Kehidupan universiti sering digambarkan sebagai antara fasa paling bermakna dalam proses perkembangan diri seseorang mahasiswa. Tempoh ini membuka ruang untuk meneroka potensi, membina cita-cita, memperluas jaringan serta mempersiapkan diri ke arah masa depan yang lebih mencabar. Namun di sebalik peluang dan keterujaan tersebut, mahasiswa turut berhadapan dengan pelbagai gangguan, tekanan akademik dan tuntutan tanggungjawab yang memerlukan kematangan dalam membuat keputusan.
Dalam persekitaran yang dinamik ini, motivasi semata-mata tidak mencukupi untuk menjamin kejayaan. Kecemerlangan akademik dan pembangunan sahsiah menuntut disiplin yang konsisten, kejelasan matlamat, daya tahan emosi serta keberanian untuk berdepan dengan cabaran secara matang.
Sering diungkapkan bahawa kehidupan tidak akan berubah sehingga tabiat berubah. Prinsip ini amat relevan dalam konteks mahasiswa. Kejayaan akademik bukan hasil usaha saat akhir atau inspirasi sementara menjelang peperiksaan. Sebaliknya, ia terbina melalui rutin harian yang konsisten seperti menghadiri kuliah dengan fokus, membuat ulang kaji secara berkala, membaca bahan rujukan tambahan serta mengurus masa dengan berkesan. Walaupun tindakan ini kelihatan sederhana, kesannya amat besar dalam jangka panjang.
Disiplin sering mengatasi motivasi. Motivasi boleh berubah mengikut keadaan dan emosi, namun disiplin kekal sebagai panduan tindakan. Akan ada hari apabila tenaga menurun dan tugasan terasa membebankan. Dalam situasi tersebut, jadual belajar yang tersusun, pengurusan nota yang sistematik dan amalan belajar tanpa gangguan menjadi faktor penentu. Mahasiswa berprestasi tinggi tidak semestinya lebih berbakat, tetapi mereka lebih konsisten dalam melaksanakan tanggungjawab.
Tekanan akademik pula sering berpunca daripada kecenderungan menangguhkan keputusan atau tindakan yang sukar. Menunda permulaan tugasan, mengelak bertanya apabila tidak memahami sesuatu topik, atau membiarkan konflik tugasan berkumpulan berlarutan hanya akan meningkatkan kebimbangan. Tindakan yang tegas untuk mendapatkan penjelasan, berbincang secara profesional serta merancang tugasan lebih awal mampu mengurangkan tekanan dan meningkatkan keyakinan diri.
Mahasiswa perlu memahami bahawa piawaian peribadi menentukan tahap pencapaian. Jika penangguhan dibiarkan berterusan, ia akan menjadi kebiasaan. Jika gangguan tidak dikawal, fokus akan terjejas. Menetapkan batasan seperti mengehadkan penggunaan media sosial, memilih rakan yang positif serta melindungi masa belajar merupakan tanda penghargaan terhadap matlamat sendiri. Kejayaan bermula apabila seseorang menghormati aspirasi dan tanggungjawabnya.
Dalam usaha mencapai kecemerlangan, mahasiswa tidak boleh terlalu selesa berada dalam zon selamat. Universiti menyediakan pelbagai peluang seperti kepimpinan pelajar, pertandingan inovasi, projek penyelidikan, program mobiliti antarabangsa dan latihan industri. Keberanian untuk menyertai aktiviti tersebut, walaupun berasa kurang yakin pada peringkat awal, akan memperkaya pengalaman serta membina kemahiran insaniah. Ketidakselesaan yang dirasai sebenarnya ialah proses pembelajaran yang membentuk keyakinan dan kematangan.
Persekitaran sosial turut memainkan peranan penting dalam menentukan hala tuju mahasiswa. Rakan yang mempunyai disiplin, integriti dan aspirasi yang jelas akan memberi pengaruh positif. Sebaliknya, sikap negatif dan sambil lewa boleh menjejaskan motivasi serta fokus akademik. Oleh itu, kebijaksanaan dalam memilih rakan dan membina jaringan sokongan yang sihat amat penting bagi memastikan persekitaran pembelajaran sentiasa kondusif.
Kejayaan sebenar dibina melalui amalan kecil yang dilakukan secara berterusan. Mengulang kaji nota setiap malam, membaca satu artikel ilmiah tambahan setiap minggu atau meluangkan masa menyelesaikan soalan latihan secara konsisten akan menghasilkan penguasaan yang mendalam. Pencapaian jarang berlaku secara mendadak, sebaliknya berkembang melalui usaha yang berdisiplin dan berterusan.
Mahasiswa yang matang memahami bahawa tidak semua perkara memerlukan reaksi segera. Keupayaan mengawal emosi dan memilih untuk tidak terlibat dalam konflik yang tidak perlu akan menjimatkan tenaga mental. Memberi tumpuan kepada matlamat jauh lebih utama daripada mempertahankan ego dalam situasi yang tidak memberi manfaat akademik.
Selain itu, suasana fizikal dan digital turut mempengaruhi tahap produktiviti. Ruang belajar yang teratur, perancangan mingguan yang jelas serta kawalan terhadap gangguan digital membantu meningkatkan kecekapan. Apabila persekitaran selari dengan niat dan perancangan, usaha untuk mencapai kejayaan menjadi lebih tersusun dan realistik.
Mahasiswa juga digalakkan untuk sentiasa mencari ruang ilmu yang mencabar dan memberi inspirasi. Menghadiri seminar, webinar dan persidangan akademik, berinteraksi dengan pensyarah semasa waktu konsultasi serta melibatkan diri dalam perbincangan penyelidikan akan membuka perspektif baharu. Pendedahan kepada budaya kecemerlangan mampu meningkatkan aspirasi dan motivasi dalaman.
Satu prinsip penting yang perlu dihayati ialah semakin lama sesuatu tugas ditangguhkan, semakin sukar ia diselesaikan. Bab yang tidak dibaca akan bertambah, topik yang tidak difahami akan menimbun dan peluang yang terlepas mungkin tidak berulang. Bertindak awal dan merancang secara sistematik merupakan langkah bijak untuk mengurangkan tekanan pada masa hadapan.
Hakikatnya, kecemerlangan bukan milik individu berbakat semata-mata. Ia terbuka kepada sesiapa sahaja yang sanggup membina disiplin, berani membuat keputusan sukar dan mengekalkan piawaian yang tinggi. Mahasiswa yang mengamalkan prinsip ini bukan sahaja memperoleh keputusan akademik yang baik, malah membentuk kepimpinan kendiri, integriti dan daya tahan yang diperlukan dalam dunia profesional.
Universiti bukan sekadar tempat memperoleh ijazah, tetapi medan latihan untuk membentuk karakter. Setiap tugasan yang disiapkan dengan penuh tanggungjawab, setiap cabaran yang dihadapi dengan sabar dan setiap maklum balas yang diterima secara terbuka menyumbang kepada pembinaan sahsiah yang kukuh.
Kejayaan bermula dengan keputusan untuk mengambil tanggungjawab terhadap diri sendiri. Daripada keputusan lahir tabiat, daripada tabiat terhasil pencapaian dan daripada pencapaian terbina keyakinan. Perjalanan menuju kecemerlangan akademik tidak dibina atas inspirasi semata-mata, tetapi melalui tindakan harian yang konsisten dan berdisiplin.
Mahasiswa yang berani berdepan dengan kebenaran pahit dan sanggup memperbaiki diri akan muncul sebagai graduan yang bukan sahaja cemerlang dari segi akademik, malah kukuh dari segi nilai dan prinsip. Disiplin dan keberanian merupakan teras kepada kejayaan yang berpanjangan.
Penulis bersama Prof. Madya Dr. Hanifah Jambari dan Prof. Madya Dr. Sharifah Osman